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Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/43814

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Título: Antropometria e composição corporal: um estudo comparativo de estudantes com e sem prática regular de educação física de duas escolas do município de Feira Nova-PE
Autor(es): FERREIRA, Érika de Almeida Gomes
Palavras-chave: Antropometria; Educação física para crianças; Composição corporal
Data do documento: 27-Nov-2020
Abstract: Nas últimas décadas o mundo tem visto a transição nutricional em que a população passa da desnutrição para o sobrepeso e obesidade. O objetivo deste estudo foi comparar dois grupos de crianças de uma escola pública e outra escola privada da cidade de Feira Nova - Pernambuco. Este estudo é uma coorte transversal onde foram avaliadas crianças de ambos os sexos (n=50) sendo 25 da escola pública e 25 da escola privada, com idade entre 7 a 9 anos, de uma amostra randomizada. Foram aplicados testes antropométricos (peso, estatura e índice de massa corporal) e de composição corporal (massa magra, massa gorda e percentual de gordura). Os dados foram expressos em Média e Desvio Padrão ±. A normalidade dos dados foi analisada através do teste de Kolmogorov Smirnov. A comparação entre os grupos foi realizada através do teste t de Student não pareado. Foi utilizado o software GraphPad Prisma (GraphPad, v.5) e as diferenças foram consideradas significantes para p < 0,05. Os resultados mostram as seguintes variáveis com os dados das escolas pública e particular, respectivamente: idade (9 ± 0,11 e 8) ± 0,12(* diferença significativa); peso (32 ± 1,35 e 34 ± 1,66); estatura (1,4 ± 0,01 e 1 ± 0,01); Índice de Massa Corporal (Kg/m²) (32 ± 1,35 e 34 ± 1,67); % Gordura (%) (24 ± 1,66 e 25 ± 2,02); Massa gorda (Kg) (7 ± 0,88 e 9 ± 1,21); Massa magra (Kg) (29 ± 0,61 e 25 ± 0,64). Conclui- se que não houve diferenças significativas entre as crianças da escola pública e da escola privada.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/43814
Aparece nas coleções:(CAV) TCC - Educação Física (Licenciatura)

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